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双龙校区开展行政、学生评教评学活动

日期:2018-06-06 21:25|来源:德育处(双龙)|作者:xiongzhongyou

  双龙校区开展行政、学生评教评学活动

  为建立学校工作的多元化评价机制,进一步推进“师德师风”建设,强化学校常规管理,提升学生对学校教育工作的满意度,促进学校教育事业持续、健康发展,近日,双龙校区开展了行政、学生评教评学活动。

  此次活动分两个层面:行政评教和学生评教。

  行政评教:学校通过召开行政会,给中层以上干部发放调查问卷等形式开展评教活动。评教采取行政干部根据学校制定的“行政评教量化表”的要求,给学生所在班级所有授课教师实行量化打分的形式进行。并就学校管理和学校发展等相关工作提出意见和建议。这项措施,极大地调动了管理工作的积极性,有利于提高学校工作的满意度。

  学生评教:学生评教采取教师回避制。活动由教科室组织实施,从全校各个班级中,每班随机抽5名学生发放问卷,全校共有125名学生参与了评教活动。活动由学生评教座谈会和学生测评课堂教学质量两部分组成。座谈会每班随机抽取两名学生代表参加。在宽松、民主的氛围中孩子们畅所欲言,表现出了极大的热情,对任教的每一位学科老师作出客观评价,并中肯地提出自己的建议和意见。为了能从学生方面了解广大教师实施教育教学的真实情况,学校设计了一份课堂教学质量测评统计表,其内容分为教学态度、教学内容、教学方法、师德师风和教学效果,涵盖规范办学行为的诸多方面由学生给予公正评判。测评统计表采用无记名方式,评教表上除了学生对老师的逐项评价外,同学们还写下了给学校的意见和建议,体现了新时代中职学生主人翁意识。



  活动结束后,学校派专人对问卷进行认真统计、汇总,对学生反映的热点问题梳理登记,对需改进的问题进行限期整改或给予负责任的答复。

  此次活动既是对学校工作的促进,也是对教师师德和教育教学工作的评价。活动的开展,拉近了学生与学校的亲密关系,了解了学校和部分教师工作中存在的不足,使每位教师在思想上、作风上、纪律上更加严格要求自己,从而自觉做到爱岗敬业,廉洁从教、依法施教、努力奉献,真正成为学生爱戴、家长满意、社会信赖的好教师。

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